奇数阶的4度2-弧传递图Tetravalent 2-Arc-Transitive Graphs of Odd Order
李晓琪, 赖子峰 科研立项经费支持
理论数学 Vol.11 No.12, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.1112221 被引量
粤港澳大湾区商业空间结构演变特征研究——基于POI大数据的区县视角Research on Evolution Characteristics of Commercial Spatial Structure in Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area —From the Perspective of County-Level Regions Based on POI Big Data
巫细波, 张小英, 李晓琪 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.14 No.8, August 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/sd.2024.148232 被引量
探究多变量不等式的证明Exploring the Proof of Multivariate Inequalities
聂思兵, 魏 齐, 秦靖玻, 李晓琪, 李张世佳, 黄黎明
应用数学进展 Vol.13 No.7, July 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/aam.2024.137339 被引量
一道解析几何题的十五种解法赏析Appreciation of Fifteen Solutions to an Analytic Geometry Problem
聂思兵, 李晓琪, 李张世佳, 黄黎明, 张 婷, 俄尔五哈
理论数学 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312375 被引量
任务型语言教学中“任务”的定义及其教学原则The Definitions and Teaching Principle of “Task” in Task-Based Language Teaching
严 欢, 付蛟蛟, 王 鑫 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.6, November 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86113 被引量
《哪吒之魔童降世》文化负载词维吾尔语翻译研究A Study on the Uyghur Translation of Culture-Loaded Words in Nezha
张钧彦
现代语言学 Vol.9 No.5, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.95181 被引量
指向思维品质的初中英语教学中“看”的技能的培养The Cultivation of Viewing Skills in Junior High School English Teaching for Enhancing Thinking Quality
钟光耀 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.13 No.5, May 22 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2025.135348 被引量
基于多模态视角探析高中英语教学“看”的微技能Exploring the Micro-Skills of “Viewing” in High School English Teaching from a Multimodal Perspective
潘 浩
创新教育研究 Vol.13 No.3, March 10 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2025.133147 被引量
基于依存关系的复句关系词搭配库建设Establishment of Relation Markers Collocation Corpus for Compound Sentences Based on Dependency Relations
司贝贝, 杨进才 国家科技经费支持
软件工程与应用 Vol.4 No.4, August 18 2015, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2015.44011 被引量
双重编码理论视域下高中英语视觉素养培养研究A Study on the Cultivation of Visual Literacy in Senior High School English Teaching from the Perspective of Dual Coding Theory
程 晗, 朱勇进, 汪 旋 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211709 被引量