1. 引言

党的二十大报告指出，人才是第一资源，文职人员是现代军队的重要人力资源[1]。国务院、中央军委2022年12月10日公布新修订的《中国人民解放军文职人员条例》规定，文职人员是指在军队编制岗位依法履行职责的非服兵役人员，是军队人员的组成部分[2]。我军自2006年开始逐步面向社会招聘文职人员，至2018年全军首次面向社会公开招考文职人员[3]，文职人员作为我军重要组成部分[4]，其中军队卫生文职负责卫勤保障，既是保障军队平时医疗服务的主要力量，又肩负着作战支援保障使命任务，是支撑打赢未来战争的新生力量，具有技术密集、军地通用的特点[5]。军队根据需要从地方招聘应届毕业生或往届社会人才，不受服役年限、军衔晋升等限制，军队卫生文职人员工作环境相对稳定，能够长期持续服务部队，既不引发战斗力波动，又有利于个人发展。根据军队人才网公布的军队文职人员公开招考网上报名数据显示，军队卫生文职(含医疗、护理、医技、药剂岗位)人员需求居军队文职人员需求的前三位，然而有近七成岗位无人报考，报考人数严重不足，出现岗位严重空缺现象，甚至多批次补录[6]-[8]。

因此，本研究旨在探究地方院校医学生军队文职求职意愿现状及相关因素，调查即使宣传，为推动军地人才融合发展，畅通人才培养、交流、使用等渠道，促进国家人力资源优势转化为军队人才优势，激发地方优秀人才服务国防和军队建设的热情动力，延揽社会优秀人才为军队建设服务提供参考。

2. 对象与方法

2.1. 研究对象

2023年10~12月，采用整群抽样法以湖北省某医学院校(以下简称“我校”)一至五年级医学本科生为调查对象。本研究共发放问卷1617份，回收有效问卷1458份，有效率为90.17%。纳入标准：本科生；知情同意。

2.2. 研究方法

2.2.1. 调查工具

通过文献研究、专家咨询自行设计调查问卷，经专家咨询和预调查后对问卷进行进一步修订。内容包括：地方院校医学生基本信息包括性别、年龄、年级、专业、民族、户口性质、宗教信仰、身体健康状况(自评)、兄弟姊妹数量等。地方院校医学生军队文职意愿及影响因素，是否听说过军队文职、自身及父母政治面貌、父母亲受教育程度、是否有亲友军队工作经历、父母对报考军队文职态度、军队文职工作是否意义重大、军队文职就业前景、军队文职求职相关知识了解程度、是否愿意去军队就业及其原因。

2.2.2. 资料收集方法

选择大创项目4名课题组成员作为调查员，调查前进行统一培训。采用统一指导语向调查对象说明研究目的、意义以及问卷填写方法。取得调查对象同意后，匿名、独立填写问卷。当场回收问卷，若发现漏填项请调查对象及时补充。

2.2.3. 统计学处理

采用SPSS 22.0软件进行数据分析，计数资料采用百分率(%)表示，计数资料比较采用x²检验，军队文职求职意愿的影响因素采用二元logistic回归分析，以P < 0.05认定为差异有统计学意义。

3. 结果

3.1. 地方院校医学本科生一般资料

1458名地方院校医学生，男生602人(41.3%)，女生856人(58.7%)，大一、大二956人(65.6%)，大三、大四及以上502人(34.4%)，平均年龄(20.76 ± 1.26)岁，一般资料见表1。

Table 1. Univariate analysis of general data of medical students in local colleges and universities and their willingness to find jobs for military civilian jobs (n = 1458)

表1. 地方院校医学生一般资料及军队文职求职意愿的单因素分析(n = 1458)

续表

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3.2. 不同特征地方院校医学本科生军队文职求职意愿比较

本研究结果显示，地方院校医学生有1172名(80.4%)愿意选择军队文职相关工作，性别、年级、专业、户口性质、政治面貌、宗教信仰、身体健康状况(自评)、母亲政治面貌、父母亲受教育程度、兄弟姐妹个数等相关因素与地方院校医学生军队文职求职意愿差异有统计学意义(均P < 0.05)，见表1。

3.3. 地方院校医学本科生军队文职求职意愿二元Logistic回归分析

本研究结果显示，地方院校医学生军队文职求职意愿的影响因素是年级、军队文职认知程度、父母态度、认为其意义重大、就业前景分析，差异均有统计学意义(均P < 0.05)，见表2。

Table 2. Socio-social factors and other factors on the willingness of medical students in local colleges and universities to find jobs in the military, and the results of binary logistic regression analysis

表2. 人口社会因素及其他因素对地方院校医学生军队文职求职意愿二元logistic回归分析结果

续表

注：^*为对照组。

4. 讨论

4.1. 地方院校医学生军队文职认知水平相对较低

本研究中，地方院校医学生中仅54.5%的听说过军队文职，知识应答平均正确率为70.7%，说明认知水平中等还有待进一步提高。医学生获取军队文职相关知识主要通过是学校(32.3%)、电视广播(31.7%)和网络媒体宣传(27.9%)，可能是由于我校与部分军队医院共建实习教学基地、积极开展国防教育、鼓励大学生参军等爱军拥军宣传活动。提示学校开拓线上线下多元信息传播渠道，借助学校官网、学院网页、微信公众号等网络平台[9]开展军队文职等网上专题报道，推送军队文职报考指南、体检标准、优待政策相关信息；线下应将待遇保障、报考要求、体检标准应答正确率不足50%的内容重点纳入宣讲计划，以提升军队文职的吸引力、学生报考准备度，通过强健体魄提升体检合格率，为军队高效选拔文职人才助力。军队医院管理者应积极通过网络媒体、电视、报纸、广播、地方高校和人才市场等线上线下多元化的方式加强宣传，扩大传播影响范围；政府等部门应在地方重点新闻网站、“学习强国”学习平台开设全民国防教育月专题网页，利用宣传展板、公益广告、文艺汇演、灯光秀等形式，在社会层面大力宣传圆满完成军事任务的文职人员先进事迹并给予一定的奖励，深入社区、校园开展“国防万映”公益电影展映等活动，营造全民参与国防教育的浓厚氛围。

4.2. 地方院校医学生军队文职求职意愿影响因素分析

研究结果显示，地方院校有80.4%医学生愿意选择军队文职相关工作，态度比较积极，求职意愿受年级、军队文职认知程度、家人对报考军队文职态度、就业意义、就业前景分析因素影响。

4.2.1. 大二、大三年级医学生军队文职求职意愿更强

本次调查显示，大一、大二、大三、大四及以上军队文职求职意愿分别为74.7%、89.9%、88.0%、74.4%，其中大三较大一求职意愿高(OR = 1.981, 95%CI 1.024~3.834, P = 0.042)，差异有统计学意义，分析其原因可能与大三学生(尤其是四年级制)即将面临实习，经历过应聘实习医院，对目前的就业形势了解更深入，例如受专业限制与地域挑战，尤其是公立医疗系统就业竞争尤为激烈，初期待遇相对较低[10]，而对军队文职待遇保障和身份认可，使他们比较认可军营文化[11]，而大一学生可能存在择业目标不明确、对未来发展欠考虑的情况[12]大四及以上部分学生可能会考虑更宽泛、多元就业渠道如选择考研、考公务员等，提示学校应构建以军民融合培养为补充的院校格局，从新生入学教育到实习就业指导全覆盖积极宣传军队文职等国家政策，增进地方院校医学生对军队文职人员的认识和了解，从而实现低年级学生早期进行职业生涯规划、高年级学生就业渠道多元化，做好毕业推荐和引导，把合适的人才送至国家发展最需要的地方，做好、做实军民融合。

4.2.2. 军队文职认知程度越高的医学生军队文职求职意愿越强

本研究发现，知识掌握程度对地方院校医学生军队文职求职意愿有正向影响，知识了解越高较不了解相关知识的医学生就业意愿更强，(OR = 1.706, 95%CI 1. 117~2.605, P = 0.013)，研究[13]发现基于知信行理论，较高的相关概念及政策知晓率有利于培养个人态度及提高活动参与度。提示每逢建军节，举办相关知识问答比赛、主题班会等，增进学生对军队文职知识的了解；还可邀请从事军队卫生文职工作的校友进行朋辈教育，开展线上线下专题讲座等，分享圆满完成军事任务的先进事迹，使学生感受到榜样的力量，坚定走进军营信念[10]，提升学生军队文职就业自信心；同时在教学中实现三全育人，做好学生弘扬爱军拥军价值引领，强化学生投身新时代国防和军队建设的使命感责任感，引导医学生用实际行动践行建功国防。

4.2.3. 获得父母支持的医学生更愿意报考军队文职

子女职业的选择深受其家庭及父母态度的影响[14] [15]，本研究结果显示，获到父母支持的医学生较父母不支持的医学生从事军队文职工作意愿更高(OR = 9.247, 95%CI 6.073~14.080, P = 0.000)，父母态度对子女就业的影响与研究[16]结果一致。可能是因为父母通过社会途径主动获取就业现况及国家相关政策等信息，传递给子女，从而提升子女的军队文职就业认知水平，提示应坚持军地协同、统筹推进，开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，实现全民国防教育的“七进入”与“五个全覆盖”，加强军队文职政策等国防教育宣传，营造良好的社会氛围，以提高全民的国防意识和国防素养。

4.2.4. 认为军队文职工作意义重大、就业前景好的医学生军队文职求职意愿更强

本研究结果显示，1205 (82.6%)名医学生认为军队文职工作意义重大，其中1088 (90.3%)愿意从事军队文职工作，1195 (82.0%)的医学生认为军队文职就业前景好，有1088 (91.0%)愿意选择军队文职。高校作为优质兵员的输送地，肩负着培养高素质优质兵员的光荣使命。分析其原因可能与我校高度重视大学生应征入伍工作，出台了国家现行各项优惠政策外的学校配套参军优惠政策，营造良好的参军氛围，高质量、高标准完成历年征兵工作任务，新生军训时，遴选退役复学学生积极参与“以老带新”军训工作进行“传帮带”，鼓励引导适龄青年积极参军报国；学校强化国防教育，紧抓新生入学教育、国防教育日等重要时间节点，通过报告座谈、典型示范等宣讲国家安全形势、国防政策法规等，结合主题党团队日、主题班会、观看红色电影、研学实践等，扎实开展“学英模、爱英模”实践活动，筑牢新生“强国必须强军，军强才能国安”的思想认识，培植学生拥军报国情怀，实现立德树人。

5. 结论

本研究发现，地方院校医学生军队卫生文职认知处于中等水平，求职意愿较高，年级、军队文职认知程度、就业前景分析、工作意义、家人对报考军队文职的态度是其求职意愿的主要影响因素。坚持军地协同，形成军队–政府–学校–社会–全民联动，结合征兵宣传、拥军优属、军民共建以及重大节日、纪念日活动，实现新时代全民国防教育的大覆盖，营造全民参与国防教育的浓厚氛围，强化国防观念和忧患意识，凝聚关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想共识，不断增强全民全域的国防意识和国防素养。本研究调查对象为医学生，未纳入其他专业大学生、大学生父母等。未来可扩大调查范围，深入社区、农村等进行军队文职宣传，探讨提升全民军队文职认知的干预方案，为提升大学生从事军队文职工作意愿及社会支持提供参考。

基金项目

湖北医药学院2023年大学生创新创业训练计划项目 国家级立项(编号：202310929008)。

NOTES

^*第一作者。

^#通讯作者。

参考文献